گام نهایی برای پوشش ارتباطی روستاهای فاقد ارتباط برداشته شده است
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۱۱۵۱۵
به گزارش جام جم آنلاین از گرگان ؛ سید حامد قدس علوی مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان گلستان در نشست شورای راهبری توسعه ارتباطات و فناوری اطلاعات استان گفت: گام نهایی برای تکمیل پوشش ارتباطی روستاهای فاقد ارتباط بالای 20 خانوار برداشته شده و با برنامه ریزی انجام شده امید می رود به زودی شاهد تکمیل پوشش ارتباطی کل استان باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نماینده وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در استان گفت: از ابتدای سال تاکنون بالغ بر 20 روستا از اینترنت پرسرعت روستایی بهره مند شدن و این روند تا تکمیل پوشش کل استان ادامه دارد.وی اظهار داشت: روستاهای باقی مانده به طور عمده در مناطق صعب العبور و کمتر توسعه یافته است که دارای حجم قابل توجهی از کار می باشد و اتصال آن با مصائبی همراه است که با بسیج نیروها و تجهیزات امید می رود تا پایان سال شاهد تکمیل پوشش باشیم. مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان گلستان همچنین از راه اندازی سایت تلفن همراه روستای گوگ تپه یک شهرستان آق قلا با اعتباری بالغ بر ۴۰ میلیارد ریال خبر داد.سید حامد قدس علوی، مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان گلستان اظهار کرد: بالغ بر 300 خانوار در روستای گوگ تپه یک و روستاهای اقماری آن از خدمات اینترنت پرسرعت 4G بهره مند شدند.
مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان گلستان افزود: با بسیج تمامی امکانات حوزه ارتباطات، ظرف سه ماه، روند ایجاد و توسعه وضعیت پوشش ارتباطی در روستاهای فاقد ارتباط آغاز شده و طبق برنامه ریزی انجام شده به زودی شاهد اتصال تمامی روستاهای استان به شبکه ملی اطلاعات خواهیم بود.
او اضافه کرد: با ایجاد و توسعه سایت مذکور دسترسی بیش از هزارنفر به شبکه ملی اطلاعات برقرار شد که با ارائه این خدمت، زمینه بهرمندی از آموزش الکترونیک (شاد) برای دانش آموزان، خرید و فروش آنلاین، ارایه خدمات دولت الکترونیک وخدمات بانکی برای ساکنان روستاهای مذکور فراهم شده است
وی اضافه کرد: در حال حاضر بیش از 96 درصد روستاهای بالای ۲۰ خانوار استان دارای ارتباط هستند و به دنبال تکمیل پوشش ارتباطی سایر نقاط استان تا پایان سال هستیم
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: استان گلستان توسعه ارتباطات و فناوری اطلاعات اینترنت پر سرعت روستایی مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان گلستان اینترنت پرسرعت پوشش ارتباطی تکمیل پوشش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۱۱۵۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دوران حفظ کردن دروس گذشته است/ مطالعات باید مبتنیبر اطلاعات روز، ارتباطات و اینترنت باشد
زهرا سلیمانی، معلم برتر سال 1402 با بیان اینکه تدریسی را میتوانیم اثربخش بنامیم که از فضای سنتی و محض خارج شود، در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: در واقع، تدریس باید به سمت کاربردیشدن پیش برود.
وی با اشاره به چگونگی تدریس اثربخش، تصریح کرد: تدریس باید بهگونهای باشد که در دانشآموزان نهادینه شود و در زندگی بهکار ببرند.
باید دانشآموزان را به سمت پژوهش سوق دهیم
این معلم برتر با اشاره به رویکرد خود در تدریس اثربخش، ابراز کرد: در این نوع تدریس همیشه درصدد بودم تا دانشآموزان خود را به سمت پژوهش سوق دهم. همچنین دانشآموزان را زمانیکه موضوعی برایشان پیش میآمد، با مطالعات پژوهشی جهت میدادم.
سلیمانی ادامه داد: دانشآموزان را تشویق میکنم تا خودشان به دنبال یافتههایی که وجود دارد، بروند. جوابها برای دانشآموزان هیچگونه از پیش تعیینشده نبود و آنها پاسخها را تحلیل میکردند و تحقیق میدانی انجام میدادند؛ بنابراین به نتایجی که میرسیدند، عمیقتر بود، زیرا حاصل تجربههای خودشان بود.
خارج شدن کلاس از روزمرگی باید در اولویت باشد
وی با اشاره به بخش لالاییها در تاریخ شفاهی، افزود: به هر کدام از دانشآموزان گفتم که لالاییهای شفاهی مختص به پدربزرگ و مادربزرگ و پدر و مادر خود را پیدا کنید و در کلاس اجرا کنید؛ این امر باعث جذاب شدن کلاس شده بود و آن را از حالت روزمرگی خارج میکرد و یادگیری به سطح عمیقتری تبدیل میشد.
علاقه باید در وجود معلم نهادینه شود
سلیمانی با اشاره به بخش تاریخ محلی، ابراز کرد: مجموعه سرپوشیده زنجان یکی از موارد تاریخی بود و به دانشآموزانم این مورد را برای تحقیق و پژوهش پیشنهاد داده بودم؛ از آنجاییکه این فعالیت بسیار جذاب بود، سه ماه مداوم به بازار میرفتند و با کسبههای محل به گفتگو میپرداختند؛ همین دانشآموز من به یکی از پژوهشگران حرفهای و افتخاری بازار زنجان تبدیل شده است و کلیپهای آن به اداره کل میراث فرهنگی زنجان نیز اعلام شد.
مطالعات باید مبتنیبر اطلاعات روز، ارتباطات و اینترنت باشد
وی ادامه داد: برای اینکه یک تدریس اثربخش داشته باشیم و کلاسمان به کلاس ویژهتری تبدیل شود، اول باید در وجود خود معلم علاقه نهادینه شود، باید بپذیریم که از فضای سنتی دور شویم. دوران مطالعه کتب درسی و حفظیات صفر گذشته است؛ بلکه مطالعات باید مبتنیبر اطلاعات روز، ارتباطات، اینترنت و دادههای خارج از کلاس درس باشد و از تکنولوژی روز استفاده کرد.
این معلم برتر با اشاره به اینکه دانشآموز باید برای جامعه مفید واقع شود، تشریح کرد: دانشآموزان باید حس کنند که میتوانند با وجودشان به فضای آموزشی هویت بدهند و تاثیرگذار باشد.
دانشآموزان سرمایه کشور هستند
سلیمانی ادامه داد: وقتی دانشآموزان میدانند که اثرگذار هستند، علاقهمندیاشان بهصورت ناخودآگاه افزایش پیدا میکند و برای رسیدن به نتایج بهتر آنها را کمک میکند.
وی افزود: باید به وجود دانشآموزان ایرانی افتخار کرد، زیرا آنها از لحاظ ضریب هوشی، قدرت تحلیل مطالب بسیار بهروز هستند و باید از ظرفیت آنها استفاده کنیم.
سلیمانی با بیان اینکه دانشآموزان سرمایه کشور هستند، ابراز کرد: آنها ایدههای فوقالعادهایی دارند. معلمان نباید به جایگاه خود غره شوند و فکر کنند که همهچیزتمام هستند، بلکه دانشآموزان هر کدام بهنوبه خود ایدههای زیادی به بنده در شکلگیری موزه ارائه دادند که هر کدام از آنها بهتنهایی بسیار ارزشمند است.
این معلم برتر خاطرنشان کرد: مهربانی، حال خوب، انرژی مقاضای سن دانشآموزان حال همه جامعه را بهتر میکند و برای اینکه جامعه پویاتری داشته باشیم به انرژی آنها نیازمندیم. تا میتوانیم باید به دانشآموزان و جوانان بها دهیم و از ایدههایشان بهره ببریم.
انتهای پیام/